VILLAHERMOSA (CONTRASTE POLÍTICO).-Con la participación de mil 200 docentes de educación inicial y preescolar, el Gobierno del Pueblo y el Sistema DIF Tabasco realizaron el Primer Congreso del Espectro Autista, un encuentro inédito en la entidad orientado a fortalecer la educación inclusiva y la atención temprana de niñas y niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA).
El evento fue inaugurado por la presidenta honoraria del DIF Tabasco, Aurora Raleigh de la Cruz, y se desarrolla los días 23 y 24 de enero en el Centro de Convenciones, con la asistencia de maestras y maestros de los Centros de Atención Infantil (CAI) de los 17 municipios.
Capacitación docente para una inclusión real
Durante su mensaje, Aurora Raleigh de la Cruz subrayó que la educación inclusiva no es una opción, sino una responsabilidad compartida, y que este Congreso representa un paso firme en el compromiso del Gobierno del Pueblo para garantizar el desarrollo integral de las infancias.
“El objetivo es brindar herramientas prácticas, actuales y sensibles que fortalezcan la labor docente y aseguren que todas las niñas y niños tengan las mismas oportunidades de aprender y desarrollarse”, afirmó.
La presidenta honoraria destacó que la educación inicial es una etapa determinante para detectar oportunamente el TEA y acompañar con sensibilidad y conocimiento a las infancias y sus familias, reconociendo a las y los docentes como piezas clave en este proceso.
Respaldo institucional a la inclusión educativa
En representación de la secretaria de Educación, Patricia Iparrea Sánchez, el subsecretario de Educación Básica, Gonzalo Mario Martínez Gómez, destacó que el Congreso responde a necesidades reales del sistema educativo y fortalece una educación más justa, humana e incluyente.
Reconoció además el respaldo del Gobernador Javier May Rodríguez para impulsar políticas públicas que colocan a la inclusión y la equidad como ejes centrales desde la primera infancia.
Especialistas y formación de alto nivel
Durante dos días, las y los docentes participan en ponencias impartidas por los especialistas Eduardo Orlando Hansen Carrión y Mario González Medina, enfocadas en la identificación temprana del TEA y en el diseño de respuestas educativas personalizadas.
