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Transforman estudiantes de la UPCH la vida de 97 tabasqueños

Un total de 22 estudiantes de la Universidad Popular de la Chontalpa ayudaron a que 97 jóvenes y adultos aprendieran a leer y escribir

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VILLAHERMOSA (CONTRASTE POLÍTICO).- Lo que inició como un requisito universitario terminó convirtiéndose en una oportunidad para cambiar vidas.

Un grupo de 22 estudiantes de la Universidad Popular de la Chontalpa (UPCH) fue reconocido por contribuir a que 97 personas jóvenes y adultas aprendieran a leer y escribir, una meta que para muchos parecía inalcanzable y que hoy representa una nueva puerta hacia el desarrollo personal y social.

Las y los universitarios participaron como alfabetizadores en el programa «Alfabetizar para el Bienestar», impulsado por el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) y el Gobierno del Estado de Tabasco, a través del Instituto de Educación para Adultos de Tabasco (IEAT).

Más que un servicio social

Durante varios meses, los estudiantes llevaron conocimiento, paciencia y acompañamiento a personas que por distintas circunstancias no tuvieron acceso a la educación básica.

Su labor permitió que 97 tabasqueños lograran dar sus primeros pasos en la lectura y escritura, fortaleciendo la estrategia estatal para reducir el índice de analfabetismo a menos del 4 por ciento, conforme a los parámetros establecidos por la UNESCO.

Reconocen compromiso con la educación

Los reconocimientos fueron entregados por la directora general del IEAT, Ana Silvia Fuentes Falconi, y la directora de Extensión Universitaria de la UPCH, Soraida Bálcazar Reyes, quien acudió en representación del rector José Luis de la Cruz Córdova.

Durante la ceremonia se destacó que el trabajo de las y los jóvenes trascendió el cumplimiento de un requisito académico, al convertirse en una herramienta para ampliar oportunidades y mejorar la calidad de vida de quienes hoy pueden leer, escribir y desenvolverse con mayor autonomía.

«Fuimos testigos de una transformación»

Las y los estudiantes reconocidos expresaron su satisfacción por haber formado parte de esta experiencia, al constatar de primera mano el impacto que genera la alfabetización.

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Coincidieron en que enseñar a leer y escribir significó mucho más que transmitir conocimientos: fue acompañar a personas que recuperaron la confianza en sí mismas y lograron alcanzar un objetivo que durante años parecía imposible.

Porque detrás de cada palabra aprendida y cada firma plasmada por primera vez, hay una historia de superación que hoy también lleva el sello del compromiso social de la juventud tabasqueña.

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