VILLAHERMOSA (CONTRASTE POLÍTICO).-La Secretaría de Educación del Estado de Tabasco (SETAB) puso en marcha la estrategia institucional “ABC de las Emociones”, dirigida a estudiantes de secundaria y educación media superior, con el propósito de fortalecer su bienestar socioemocional y promover entornos escolares seguros.
Durante el arranque, realizado en el Plantel 28 del Colegio de Bachilleres de Tabasco (Cobatab), la secretaria de Educación, Patricia Iparrea Sánchez, señaló que la formación integral de las y los jóvenes también requiere atender lo que sienten y viven dentro y fuera de las aulas.
“Formar a nuestras y nuestros estudiantes también significa enseñarles a reconocer lo que sienten, expresarlo de manera saludable y pedir ayuda cuando la necesitan. Queremos escuelas donde puedan sentirse seguros, expresar sus emociones y construir relaciones basadas en el respeto y la empatía”, expresó.
Iparrea Sánchez subrayó que hablar de los sentimientos y buscar acompañamiento son actos de valentía y autocuidado. Por ello, llamó a docentes, madres y padres de familia a mantener una escucha atenta y acompañar a las y los jóvenes en las situaciones que enfrentan.
A la jornada asistieron la diputada Diana Eugenia Gordillo Hernández, presidenta de la Comisión Ordinaria de Educación, Ciencia y Tecnología, Cultura, Infancia, Juventud y Deporte del Congreso del Estado; Gonzalo Mario Martínez Gómez, subsecretario de Educación Básica; Anabel Suárez Jener, subsecretaria de Educación Media Superior y Superior; Fernando Yris Hernández, director general del Cobatab, y Octavio Hernández Rodríguez, director general del Conalep en Tabasco. También se sumaron representantes de los subsistemas de educación media superior. Por parte de educación básica participó la Dirección de Educación Secundaria, al igual que funcionarios de la Secretaría de Salud y otras instituciones.
Como parte de la jornada se realizó el “Encuentro de Emociones”, espacio de diálogo en el que los estudiantes Javier Alejandro Ovando Díaz y Jade Vergara Cruz compartieron sus experiencias. El programa incluyó la participación musical de Jesús Emiliano Magaña Subiaur, alumno del Plantel 27 del Cobatab, en Nacajuca, y de la Orquesta Filarmónica de ese subsistema.
La estrategia contempla la entrega de tres cuadernillos con orientaciones específicas para docentes, estudiantes y familias, a fin de que cada sector contribuya al reconocimiento y la atención de las emociones. Asimismo, se prevé dedicar una hora semanal a lecturas y actividades relacionadas con más de 20 emociones, de acuerdo con el grado escolar.
Tras este arranque, la SETAB llevará talleres y un circuito itinerante a diversos centros educativos de la entidad para ampliar los espacios de escucha, prevención y orientación dirigidos a las juventudes tabasqueñas.
